*知识经济的特质在于好坏相差很大，以前好坏的距离可能是二；但是，在知识经济里，差别可能是二百

* 知识的移动性很低，因为，产生知识经济不是单一的个体，而是一个架构。产生知识经济的架构，包括尊重智能财产权、学校教育、领导人及信心等。

*在智识经济时代「人财」是最为重要，尤其是，可以让公司或组织获利的领导人财。

*知识经济广义的定义系泛指一切藉由「知识」所创造或进行的经济活动。知识则含括政府、企业、个人所累积之经验与智能，透过文字或图表型态，使之成为可储存、分享的信息。

* 要发展知识经济产业，最重要的就是要建立包括产业知识网，以台湾为研发基地的跨国生产企业、专利公司，以及以贩售知识为主的知识服务业等产业的新商业模式。

*智识经济自有人类以来即存在，因为，凡是有效利用信息（知识）创造价值的经济活动，都属于智识经济的范畴。

*知识经济的赢者圈就是知识经济的受益者。指的是那些在高科技公司服务，且拥有高科技公司股票的人。赢者圈内的人只是极少数。可能不到3％是属于赢者圈，97％的人并没有因知识经济的繁荣而受益企业顺着知识经济潮流赚大钱，最大的赢家是股东，而不是员工

*所谓的「知识经济」就是直接建立在知识与信息的激发、扩散和应用的经济，创造知识和应用知识的能力与效率，凌驾于土地、资金等传统生产要素之上，成为支持经济不断发展的动力

*美国称智识经济为「新经济」，也有人称之为「网络经济」

*人类文明进入第三波 , 知识经济接棒 : 1929 年 10 月 4 日的 104 分钟内，一阵惊恐的浪潮横扫纽约商区，在不到 2 小时内，华尔街崩盘的震撼在 3 年内导致 4,000 家银行破产，经济大萧条，不但扼杀人们的信心，也毁掉资本主义的半壁江山致使共产主义横行 50 年之久。但曾经几何，全球经济发展到世纪末已蜕变为锐不可当的强大动力以美国为首的「知识经济」正带领人类堂堂进入 21 世纪

*知识经济，是指利用知识及信息，作为生产力中决定的要素、交换和分配的经济型态，创造知识和应用知识的能力与效率成为经济发展的关键。

*所谓知识经济是 : 以智力资源的占有  配置 , 以科学技术为主的知识的生产分配和使用( 消费 ) 的最重要因素的经济 .

*「中国告别贫穷模式」：｛以校领乡」，只要让学生透过网络学会三样法宝，电脑软件、英文、打字技能，   可以直接进入知识经济时代。 然后，以各校作为「电子商务中心」，「改善农牧」打开通往世界的路。聚居是善用有限自然资源必然的过程。「建网络城乡中心」，「促进散居到聚落」，「发展服务业」也是重要的三部曲。最后一步关键是「远距雇用和远距服务」。

*从现在起，知识经济时代已到来!在未来，谁能掌握知识、技术，就能掌握经济脉动!

*智识经济下的定义就是“有效利用信息的一切经济活动

* 在智识经济时代，企业面对的不是大众(mass)，而是个体(individual)，提出无数个性化需求的声音。所以，必须重视一对一行销，也就是顾客价值链(customer value chain)。