一台电子血压计格外显眼。四个多月前，五十七岁的李嗣涔在学校主持会议，忽然眩晕中风。他因为练 习气功，过去二十年不曾感冒，也从来不量血压、不做健康检查。走过这一关，现在的他时时提醒自己 量血压，好好把握生命，不要有遗憾，「因为人随时会走。」走过这一关，现在的他时时提醒自己量血压， 好好把握生命，不要有遗憾，「因为人随时会走。」 「妈妈，我可不可以延毕一年？」李嗣涔夫妇从来没想过 这个「问题」会发生在自己女儿身上，非常吃惊。女儿和父母关系亲密，也没有叛逆期，突然说要延毕，让父母很难接受。 毕竟，李嗣涔当年念台大电机系时，一心一意要出国念书，赶着毕业，考托福、ＧＲＥ，「毫无疑惑」。 而活的迷惑，普遍存在于目前的年轻世代。 学问。 台湾教育体系过度强调生存，忽略了生命，许多人是碰到人 生的关卡，例如，活到四十岁，人生都已定型，才蓦然惊觉：「这是我要的人生吗？我这一生难道就这样了吗？」
「生存是会改变的，生命是不变的，大学毕业后，还要花十个社会大学的时间，才能对生命问题融会贯通，」李嗣涔提醒， 如果能在年轻时期，就建立好生命哲学，或许可以避免很多悔憾。 李嗣涔会有这种体认，和他年少时的生命经历有关。 他二十四岁当兵，父亲突然过世。「人不见了的感觉，真的很奇怪，」即使过了三十几年，李嗣涔想起父亲，仍然热泪盈眶。 他虽然和父亲不那么亲密，但是，没有机会和父亲分享荣耀，没能及时告诉父亲对他的爱，至今还是很懊悔。「人就不见了， 你有再多的话，也不能跟他讲了，」他声音激动哽咽，停顿了好几秒。 为了扎根生命哲学，李嗣涔召集其它教授，在台大推动生命教育，先从通识课程强化人生根源的探讨，又在去年成立生命教育 研发育成中心，为高中的生命教育课程编纂教材，并且开设各种工作坊，培训高中老师成为生命教育种子教师。 台大还在校内精挑八名大一新生导师，从去年开始，负责「大学101」的课程，每班只有二十五人，由导师亲自到宿舍讲授。 「什么是永远的价值？要怎么面对自己、面对失败？」台大生命教育自杀防治小组召集人、生物环境系统工程系教授张文亮举 例他上课探讨的议题。张文亮的生命教育课，在台大校园成为热门课程，每学期登记报名人数都超过一千人。 挽救奇差的人际关系 除了探索生命哲学，台大尤其着重教导人际关系。 李嗣涔分析，台大许多学生从小就是资优生，竞争心特别强，总想和人分出胜负，只关注自己，人际关系很差，也不愿意接 受任何不同意见。「觉得自己最厉害，人家不够格，人我关系奇差无比，」李嗣涔感叹，等到他们出了社会，发现有人比自 己更厉害，又会掉进另外一个极端，像从天堂跌到地狱，信心彻底垮掉。 解决之道，是透过生命教育，让这群眼高于顶的年轻人，学会关心并服务别人，有同理心。李嗣涔发现，这其实也是在培养 年轻世代的领导气质，「领导者的生命教育，绝对比生存教育还要重要。」 为此，台大从前几年开始力推服务学习，鼓励学生走出校园体验真实的世界，首先是到小区的中小学协助清扫校园，现在慢 慢走出台湾，和其它大学的学生合作，远赴大陆青海帮助偏远地区小孩学习英文。 在今年的大一新生训练上，李嗣涔有感而发地说，年轻人都想拯救世界，却没有人愿意帮妈妈洗碗。但是，人际关系和同理 心是年轻世代最重要的人生能力，这种能力应该先在家庭培养，从和父母亲的友善互动做起，在互动中培养同理与沟通的习惯， 之后，才有能力向外扩散，真正去改善世界。 | 傅钟后的台大校长室，摆满了书，办公桌旁，一台电子血压计 格外显眼。四个多月前，五十七岁的李嗣涔在学校主持会议， 忽然眩晕中风。他因为练习气功，过去二十年不曾感冒，也从 来不量血压、不做健康检查。 |
