*生活总是倾向于停滞萧条,变成得过且过,一幅多虑灰色、病厌厌的模样.为了克服这些倾向.一个人必须强调经常活动的必要,一如身体的活动、探险.各种问题,发生时予以谋求现实的解决、控制世界与社会所需要的技术改良等.个人的前途主要是取决于他所做的是什幺,而与他所感觉,所思考的是什幺无关.新的问题是经常发生的,而且是永远会发生的.人类如果要想进步,一定要经常做种种改良,我们不能只是追寻过去或梦想未来.我们必须毅然的、不断的工作才能控制那些威胁我们的力量.人应当倚靠从科学知识中得来的才艺进步.人应当把解决各种问题作为生活目标.不要以好为满足,一定要完成更好的.

*在这种生活方式里,个人应当主动参加他那个社区中的群体生活,其目的不是为了要改变他,而是为了要了解、欣赏和保存人类所已成就的最好东西.过份的欲望应当避免,而代之以适当的途径.一个人可以追求世间的种种好东西,但必须循正当的途径.人生应该是光明、平衡、有教养的、有控制的,而粗俗、狂热、无理性的行为、无耐心、纵欲等等都要加以避免,友谊应当被重视,但却不是与很多人都容易亲匿,人生应当是有纪律、有礼貌、可理解、可预测的.社会变化应是慢慢的,谨慎的进行,以使人类文化的成就不致丧失.个人在身体与社会两方面都该有些活动,但却不可采取狂热或过激的方式.约束与智能应该给一个活跃的生活带来秩序.

*专注凝视于美的事物,是使人间社会幸福的秘诀

*社会敝病:缺乏目的和过度忧虑安全.

*“道德判断”的进展分成六个阶段：    他律道德、个体与工具性道德、人际规范的道德、社会系统的道德、人权与社会福利的道德 、 普遍伦理原则的道德。

*社会上有两种人 . 一种嘴甜、腰软、腿勤. 一种嘴苦、腰梃腿懒 .

*创造自己的价值,就是创造社会的价值;应大力提倡自信力、提倡竞争;要想发挥个人价值,就得经得起风浪

*发生的事如果很遥远,那是新闻.如果是在家门口,那就是社会学.

*人类在社会中能够学习事情,但是只有在孤独的时候,才能接受灵感。

*对健康下的定义是:个人在生理的、心理的、社会与文化的,以及心灵完善而安适的状态

*在所有进步的社会中,爱都是代表动作,但受制于人者却把爱当作一种感觉

*个人的成长与社会的成长虽如此密切的交织在一起, 但成长边缘上的孤寂感却是不可避免的.

*人类社群的社会学习,仰赖下列三个过程而进展:知识的累积、科技的挑战和精巧的沟通方式.

*经济塑造社会,并且是权力的基础

*在民主多元化的社会里，我们要教育学生的是，每个学生都能实现他的理想，而且我们的教育也能满足社会。

*一旦社会里的对立程度升高，这是所有人都是输家——不管你是不有钱人或贫户。

*公民意识、社会平等、能够自主掌控生活，这三者是一个社会幸福感的魔术三角