*教育的目标是为了培养学习的能力，也就是说学习如何学习（ learning how to learn），而不是学习会背诵哪些东西

*要挽救美国教育一路走下坡,必须在几个方面采取措施:
  1.改革师资养成教育.     2.提高要求标准.
  3.注意学习动机.         4.学校体系引进竞争市场.
  5.提高大学水准.

*教育的重要目的之一是「是培养成熟的人格」

*美国中学教育着重「做中学习」（learning by doing），以实验性、启发性为主，老师往往对问题不给标准答案，藉以激发学生的创造力，养成追根究底的态度，所以在进入汇集全球菁英的大学环境中
熏陶，能展现出强劲的「脑力动能」，

*「父母型小孩」：
   a. 成长过程很独立，好象不需要父母的帮忙。内心却有十足的空虚感。
   b. 在对他人的需求敏感，对自己的需求却不自觉的情况下长大。情绪的安全感来自能干和助人。
   c. 过度努力工作，把自己的责任范围过分扩大。
   d. 自认为是公正的化身。致力切断自己身上的愤怒、需求和情绪等「幼稚」的部份……。
   e. 成年后，这些小孩常选择缺乏责任感，或需要帮助的人为伴侣。他做的比该做的还多，常有被利用的危险。

*接受良好教育的目的是为了「认识世界上最好的想法和说法」。

*高等教育的重心已经转变,从年轻人的教育转到成年人的进修教育.

*所谓教育，是协助孩子发挥潜能。

*教育灾难：儿童需要坚强的父母

*大多网校是遵循“企业＋名校”的经营模式，企业出资金和技术、名校提供优质的教育资源。

*教育不打折，价格要回升

*一般民众为何要理财？原因不外有三，一个是购屋、一个是筹措子女的教育经费，最后一个是退休后养老之用。

*接受良好教育的目的是为了「认识世界上最好的想法和说法」。

*教育系统的开放，不仅为教育系统提供活水，也为业界提供培训技术的摇篮。