*自以为通晓一切之后所学到的东西,才真正有价值.

*过度的爱情追求,必然会降低人本身的价值.

*人们开始反躬自省:什么是诚实?什么是生活品质?什么是人生价值?什么才是人一生中真正重要的?

*各种真理唯有透过人的想像力,才能发挥它存在的价值与真实性.想像力,实在是艺术与人生的超级大师.

*能干耐劳是一回事,选择价值是一回事.

*欣赏自己的价值和重要性,培养对己对人负责的人格

*促使心灵全发展唯一的方法就是体认受苦的价值.

*当一个人肯定自我价值时, 就会采取一切必要的措施来照顾自己, 而照顾自己也就是自律的真正意义.

*历史真正存在的意义,在展示人性存在的光辉,在引发人类对自我生命与人类史的价值开拓.

*安全感代表价值观、认同、自尊自重与归属感。

*职场上要培养有价值、并能贩卖的专业能力。

*要从生命的长度来看工作价值，而非职场。

*这个附加价值因人而异，可能是服务、或许是 logistics（全球运筹），更可能是产品开发速度，甚至是杰出制造成本控管与供货弹性。

*拥有做决定的自由，此实现了愿望更有价值。自主掌握命运是得到幸福的绝对必要先决条件。

*我们决定和谁交涉,必先问两个问题:谁拥有较大的权力?谁的价值理念与我们最相近?

*教导学生在一个组织发挥所长所需要的基本技能:以口头或书面表达概念的能力”简洁、简单、清楚”;和别人合作的能力;规划自己的工作、贡献和事业的能力;透过组织激发自己的动机、成就和实现自己的价值的一般能力.