过去、现在和未来企业领导者的特点

*在未来,由于下列因素,对企业领导者提出更高的要求:    a.不确定因素的增大; &nb Read More

成为卓越学校的十二个步骤

*成为卓越学校的十二个步骤    (1) 将学校规划成一个终生学习、全年无休的社区资源中心 Read More

教学的六个步骤

*善用称赞的奇妙力量    (1) 告诉学生, 他们看起来很棒.  (2) 称赞 Read More

如何善用一生最重要的时段

*如何善用一生最重要的时段: 从出生到八岁之间   (1)  50 % 的学习能力是在人生 Read More

增进学习效果的简单步骤

*增进学习效果的简单步骤    (1) 从运动相关的课程开始.  &n Read More

神奇的人脑

*神奇的人脑:  (1) 由一兆个脑细胞所组成, 包括:    &nb Read More

从生活的经验中学习

*只要可以舞动、品尝、触摸、倾听、观察并且感觉周围的各种讯息, 孩子们几乎没有任何学不会的事情.   Read More

创造完备教育系统的13 个步骤

*有些人只看眼前存在的事物或现象, 然后问为什么会这样. 我则是梦想从来未曾存在的, 然后问为什么不能这样. Read More

经理人的关切课题

*导师之用     认同经理阶层的导师价值.后进的经理人(有时资深经理 Read More

高绩效经理人

*问题经理人的职责       组织工司内部的任务 Read More

成功经理人的10大特质

*成功经理人的10大特质:      要有决断、充满干劲、讲 Read More

经理人应具备之管理技能

*经理人应具备之管理技能    .决策的能力.拟定成功计划的能力、创造力&nbs Read More

保卫核心专长领导地位

*一个人的地位和待遇, 与他受监督的频率成反比。       Read More

集中会议主题

*经营不善的公司很少懂得利用会议或讨论技巧.      &n Read More

掌握会议的技巧

*从检讨中学习 在每个专案结束后,安排数次”学习教训”会议,检讨以下问题:那些活动成功 Read More

有原则的领导人

*领导与正直 领导者重视做对的事情,即使做那样的代价高昂.他们奖励平……..言行一致& Read More

测试你的领导能力

*领导的职责   成功的领导者相信,他们的职责是检视各项决策是否正确;而大多数领导者则认为应该自己出 Read More

最高绩效管理法

*既然要用比自己能干的人,就不能独裁.   *管理者应该随时将事情排列一个先后次序,坚持这种优先顺序 Read More

领导的50项建议

*领导的50项建议 1.缩减组织层级. 2.扩大控制幅度 3.提高双向沟通的频率与品质.   4.尽 Read More

高阶主管决胜未来20问

.高阶主管决胜未来20问 1.高阶主管会有什么变化,是否有清晰的集体观点? 2.高阶主管是否自视为产业革命家, Read More

学习型组织理论

*「合力促进」(Workout)专案,创造了全员参与的文化,让「最接近前线的员工,对工作了解最深」的信念得以落 Read More

杰出企业的唯新变法

*寻觅灵感和创意时,有2项准则: 1.与其它行业的人广泛交往、沟通 2.从日常生活中寻找灵感及创意的秘诀,倚赖 Read More

创新的来源

*总利润    A. 经营效应 : 价值、 效率、 资源    B. Read More

企业创新与经营

企业创新与经营 1.品质革命 2.成为服务狂 3.全员顾客反应   4.企业无论大小,要真正国际化 Read More

经营企业几说

*风险说 :    1. 风险种类 : 一般环境风险、 任务环境风险、 公司特有风险 &n Read More

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